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论学校体育教育的6种异化
被引量:
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摘要
从异化理论的视角,审视体育教育中出现健康论、主体论、安全论、快乐论、特色论、评价论的异化现象。目的引起体育教育工作者的足够重视,为学校的体育教育改革提出警示。
作者
戴剑
张振华
机构地区
安徽师范大学体育学院
出处
《运动》
2009年第3期115-116,共2页
Sport
关键词
体育教育
异化
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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