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《童年的发现》教学纪实与反思
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摘要
教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 3.培养阅读兴趣,开阔阅读视野。
作者
张凌辰
机构地区
哈尔滨市继红小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第12期13-16,共4页
关键词
《童年的发现》
教学纪实
教学目标
朗读课文
课文内容
阅读兴趣
阅读视野
领悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(小学版)
2009年 第12期
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