法律关系现状

文章从我国高校“禁租令”出发，主要探讨了由普通高校的双重性质所产生的其与学生之间的平权型和隶属型双重法律关系，并针对我国普通高校与学生关系的现状，从加强国家立法进一步明确两者关系、学校内部规范规章制度程序、完善学生权利救助机制三个方面提出了建议。