“三位一体”班集体建设新模式的研究

构建辅导员、班导师、班导生"三位一体"的新型班集体建设模式,是创新高校思想政治教育工作的客观要求,也是在科学发展观指导下做好高校育人工作和当代大学生成才成长的现实需求,具有现实性、亲和性和深入性。加强领导、完善制度,三者明确定位,各尽其职,相互影响、相互补充,进而发挥其合力,是使班集体建设更好地发挥思想政治教育功能的有效途径。