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摘要
本刊11月上旬发表的许市课改经验系列文章,在省内外读者中激起了热烈的反响。目前,省内外一些学校组团去许市中学听课取经的络绎不绝。许市现象成为当今教育界一道奇特的景观。人们在思考:在当今应试教育依然热度不减的情况下,许市课改经验能否为应试教育降温,甚至是治愈应试教育这一顽症的良药?一些教育专家和读者也投书本刊,就这一问题提出自己的看法。本刊也希望广大读者继续就许市课改这一论题进行讨论。
作者
佘同生
机构地区
湖南师大
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2009年第12期14-15,共2页
关键词
教育专家
课改
读者
经验
应试教育
问题提出
教育界
文章
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育(下旬)(C)
2009年 第12期
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