期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育督导报告:义务教育教师建设取得重大进展

下载PDF

导出

摘要国家教育督导团于近日发布《国家教育督导报告2008》。本次督导报告重点从教师的规模结构、能力水平和权益保障等3个方面展开。《报告》显示，近年来全国义务教育教师建设取得重大进展。从规模结构来看，全国义务教育教师总体规模按现行编制标准基本满足需求，

出处《新课程研究（下旬）》 2009年第12期100-100,共1页 New Curriculum Research

关键词国家教育督导团教师建设义务教育规模结构权益保障能力水平《报告》满足需求

分类号 G526.4 [文化科学—教育技术学] F721 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

1我国义务教育教师建设取得重大进展[J].新课程研究（下旬）,2008(12):49-49.
2王绍文.关于加强新手教师建设的思考[J].贵州工业职业技术学院学报,2010,6(2):62-64.
3贾琼.如何树立小组长的威信——高效课堂的小组建设之一[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(10):142-142.
4夏凌艳.对高等学校创新教育的思考[J].理论界,2005(8):104-105. 被引量：6
5丁吉念.学校和教师建设高效课堂各应做好十件事[J].教学与管理（中学版）,2016(4):28-31. 被引量：4
6马志正.学习、贯彻十五大精神更新教育思想、观念[J].镇江市高等专科学校学报,1998(1):4-5.
7毛一.学习十八大精神做好辅导员工作[J].湖南工业职业技术学院学报,2013,13(2):141-143.
8本刊编辑部.落实“两会”精神展望教育十年——解读2010年我国教育工作重点任务[J].成功,2010(4):1-1.
9制度创新：《报告》提出四个建议[J].中国远程教育,2003(6):38-38.
10教育督导报告:义务教育教师建设取得重大进展[J].教育发展研究,2008,28(24):30-30.

新课程研究（下旬）

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部