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浅谈特教教师对智障学生的赏识教育

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摘要 赏识是特殊教育学校学生成长的阳光。教师要学会赏识学生,社会和家长更要学会赏识学生。赏识不仅仅是表扬加鼓励,赏识还是藏在心里的一种由内而外的爱。
作者 王蕊
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第12期119-119,125,共2页 New Curriculum Research
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