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谈“互动互助”型合作作业在小学美术中的运用
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摘要
小学美术是一门对学生进行审美教育与造型知识、绘画、操作技能教育的学科,其目的不仅要使学生掌握一定的绘画技能,还要培养学生健康的审美观点和道德情感。鉴于现行美术教学的特殊性,教师往往要花大量的时间、精力讲知识、技能,且学生还不能较好地理解和掌握。
作者
梁飞云
机构地区
溧阳市溧城中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第12期137-137,140,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学美术
学生健康
作业
合作
技能教育
绘画技能
审美教育
道德情感
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G478 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2009年 第12期
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