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语文作业也不妨试一试“分层次分组”

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摘要随着新课改的到来，教育工作者已从教学领域的多个方面展开了新课程的创新改革，但在很多时候，学生的作业布置这一块，却最易成为教学中被忽略的一环。尤其当前，一些教师的作业设计不具典型性、针对性，缺乏科学性和实效性，既浪费了学生宝贵的课外学习时间，

作者张伟

机构地区沈阳市法库县登仕堡学校

出处《新课程研究（下旬）》 2009年第12期139-140,共2页 New Curriculum Research

关键词语文作业分组教学领域教育工作者创新改革作业布置作业设计学习时间

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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新课程研究（下旬）

2009年第12期

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