期刊文献+

阅读期待,让语文魅力无限

下载PDF
导出
摘要 “阅读期待”是通过制造悬念、创设情境,来激发学生求知欲望的一种教学方法。在平时的教育教学过程中,我尝试着充分激发和运用“阅读期待”来增强语文的魅力,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平。
作者 张伶俐
出处 《教师》 2009年第23期43-44,共2页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部