“自主探究”在小学信息技术课堂中的应用

成功的教学，不只是要让学生回答问题，更重要的是让学生思考问题、提出问题，在自主探究的学习过程中掌握知识。本文从事件驱动的教学方法入手，启迪学生在自主探究的过程中学会思考、操作，并通过互助交流分享探究成果，让学生自主探究的能力在信息技术的课堂中得到最有实效的提升。