期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

作文教学与学生情感的激发

下载PDF

导出

摘要情感作为非智力因素中一个非常活跃的因素,在人们的认识和实践活动中具有非常直接而重要的影响力。在课堂教学中也是一个不容忽视的变量,特别是在中学作文课堂教学中,更有着非同寻常的意义。首先,它能够提高学生作文的兴趣。在人们的认识实践活动中，兴趣十分重要，

作者申正秋

机构地区湖南省邵阳市邵东县杨桥镇中心学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第11期120-121,共2页 Modern Chinese

关键词学生情感作文教学激发实践活动课堂教学非智力因素中学作文学生作文

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1臧满好.浅议如何上好数学实践活动课[J].希望月报（上）,2008,0(2):32-33.
2孙义刚.职高语文教师教学反思的实际应用[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(6):184-185.
3黄帮茹.小议学习兴趣[J].四川工程职业技术学院学报,2001,0(S3):53-53.
4侯旭光.谈体育教学中的主体性教育[J].林区教学,2000(5):58-58.
5徐建美.开展自主学习的三个环节[J].云南教育,2005(25):47-47.
6张伟强.手脑联盟,“写”“做”合一——让实践与习作相连的类型与策略探微[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(1):26-27.
7白逸仙,邢长燕.我国高校创新人才培养的反思与建构——基于实践知识的视角[J].华北电力大学学报（社会科学版）,2015(1):131-136. 被引量：2
8乐霞萍.把学习的主动权交给学生[J].湖北教育（科学课）,1998(10):7-8.
9张立华.主体性作文教学浅论[J].煤炭高等教育,2003,21(1):125-125.
10李建.如何发展高中学生的化学认知素养[J].大江周刊（论坛）,2012(6):208-208.

现代语文（中旬．教学研究）

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部