中英青少年民族素质教育比较及对策

下载PDF

导出

摘要重视青少年民族素质教育,是社会发展的需要。现代社会是以改革、发展、创新为特点的,这一特性要求新时期社会人才不仅有知识,有能力,还要具备较高的民族素质素养。中国和英国的民族素质教育存在相似之处,通过比较借鉴来改进我国的青少年民族素质教育。

作者何颖

机构地区哈尔滨工程大学人文社会科学学院

出处《黑龙江科技信息》 2009年第35期279-279,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词中国英国民族素质教育比较

参考文献1

1边沁时殷弘译.道德与立法原理导论[M].北京:商务出版社,2000..
2伯克.法国革命论[M].北京:商务印书馆,1998.
3De Ridder - Symoens, Hilde. Universities in Early Modem Europe, 1500 - 1800[ M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1996: 138- 140.
4Powell, J. P. Some Nineteenth - Century Views on the University Curriculum [ J ]. History of Education Quarterly, 1965(2).
5Scottish Enlightenment [ EB/OL ]. (sine d/e) [ 2008 - 03 - 10 ]. http://en. wikilib. com/wiki/Scottish_ Enlightenment.
6Brian, S. Studies in the History of Education 1780 - 1870 [M]. London: Lawrence & Wishart, 1960.
7Michael, S. The Universities in the Nineteenth Century[ M ]. London & Boston: Routledge & Kegan Paul, 1975.
8Aspinall, A. & Smith, E. A. English Historical Documents (vol. 8 ) [ M ]. London & New York : Routledge, 1996.
9Whewell,W. [EB/OL]. (s/ne d/e)[2008 -03 -20]. http ://en. wikilib. com/wiki/William_Whewell.
10Searby, P. A History of the University of Cambridge (vol. 3) [ M ]. Cambridge & New York: Cambridge University Press, 1993 : 442.

黑龙江科技信息

2009年第35期

内容加载中请稍等...