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《机械制图》教学方法探究

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摘要 面对近年来职高生源素质逐渐下降的现象,机械制图教学如何做到以人为本,建立和谐、平等的课堂环境,采用分层次教学,建立自主探究、小组讨论的学习模式,树立学生的学习信心,激发学生的兴趣,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。
作者 张桂梅
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第35期327-327,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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