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用图形训练学生创新思维

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摘要学生素质表现是多方面的，而每位学生头脑中都蕴含着无穷的创造力。问题是如何找到训练适合学生的创新方法，下面是我的几点尝试：一、以联想的方法训练启发学生的创新思维在科技信息发达的今天，学生的知识信息获取极为丰富，思想活跃，感情多样，模仿能力强。

作者尹新郑

出处《发明与创新（学生版）》 2009年第12期37-37,共1页

关键词学生素质图形训练创新思维创新方法科技信息信息获取模仿能力创造力

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G632.421 [文化科学—教育学]

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发明与创新（学生版）

2009年第12期

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