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辩证处理个性目标与共性目标

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摘要 各门学科既有本体的个性教学目标,也有普适的共性教学目标。厘定并统一好两种目标,对提高教学效益具有十分重要的现实意义。
作者 杨金林
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第12期1-1,共1页 Jiangsu Education
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