期刊文献+

师德建设之我见

原文传递
导出
摘要 青少年阶段的学生情绪不稳定,人生观、道德观等还未形成,正处于确立阶段。学校教育在青少年的教育中占有重要地位,教师的道德思想对他们有着明显的影响作用。教育实践一再证明,教师道德本身就是一种巨大的教育力量,起着潜移默化的作用。
作者 成美凤 高岩
出处 《中国体卫艺教育》 2009年第12期47-48,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部