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初中物理八步课堂教学模式
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摘要
“八步课堂教学模式”是一种新的教学模式,笔者现对其理论依据、实际意义和具体操作步骤进行如下阐述。
作者
田庆林
机构地区
河北省唐海县一农场中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第12期9-10,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
课堂教学模式
初中物理
操作步骤
实际意义
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2009年 第12期
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