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如何提高小学生的英语阅读能力
被引量:
18
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摘要
教育部全国中学外语新课程标准审定委员会委员、华东师范大学博士生导师黄源深教授关于“英语阅读能力”曾有过这样一段阐述:“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书;反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。”阅读是理解和吸收书面信息的手段。
作者
王玉华
机构地区
海门市四甲中心小学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第11期37-38,共2页
关键词
英语阅读能力
小学生
华东师范大学
学习英语
新课程标准
博士生导师
中学外语
书面信息
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2009年 第11期
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