期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一字之师引领教学——《放飞蜻蜓》例谈

下载PDF

导出

摘要华中师范大学杨再隋教授在《语文本色和本色语文》一文中针对当今语文教学中存在的“虚、闹、杂、碎、偏”等现状，提出了“平平淡淡教语文、简简单单教语文、扎扎实实教语文、轻轻松松教语文”的观点，真可谓是提醐灌顶、振聋发聩。每每翻阅，不忍促读：细细思之，感悟颇深；

作者李琳

机构地区南京市力学小学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2009年第11期45-48,共4页

关键词语文教学引领华中师范大学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G213 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1杨昕.放飞蜻蜓[J].小学生阅读与写作（一．二年级版）,2009(6):27-27.
2张立华.改课后习题[J].小学语文教师,2011(6):79-79.
3刘岩林.将巧妙引导进行到底——《放飞蜻蜓》教学评析[J].小学语文教学（园地）,2010,0(5):38-38.
4马天怡.《放飞蜻蜓》给我的启示[J].七彩语文（教师论坛）,2012,0(4):55-55.
5陈洁.走近陶行知——配合课文《放飞蜻蜓》[J].新语文学习（小学高年级）,2007,0(5):55-56.
6臧以霞.建构有效语文课堂的行动言说——以《放飞蜻蜓》一课教学为例[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2012(11):76-78.
7邓蓉.《放飞蜻蜓》导学案[J].小说月刊（下半月）,2016,0(6):172-173.
8周晓雯.巧用教材,读写风光无限——《放飞蜻蜓》(第二课时)教学案例[J].小学生（教学实践）,2015(8). 被引量：1
9李廷亮.从《放飞蜻蜓》解读陶行知教育理论[J].新课程（小学）,2016,0(6):22-22.
10汤倩.放飞蜻蜓润泽心灵[J].新语文学习（小学中年级）,2012(5):35-36.

江苏教育研究（职教）（C版）

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部