听公开课随想
摘要
一次，我参加“吉林省中小学课堂优质教学研讨会”，在长春大学俱乐部听了赵谦翔老师的一节公开课。
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1长春大学[J].现代教育科学（高教研究）,2007(2).
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2王春晖.长春大学聋人大学生心理健康现状调查研究[J].南京特教学院学报,2014(2):13-15. 被引量：1
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3三明市特殊教育学校学陶简介[J].福建陶研,2017,0(1).
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4张严秋,胡振波.大学生英语课堂沉默成因的个案调查[J].长春教育学院学报,2013,29(4):100-101.
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5上海发布求职地图[J].职业技术教育,2005,26(8):4-4.
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6宋立军,沈延群.新建本科院校教学质量监控体系的构建与实践[J].长春大学学报,2010,20(10):90-91. 被引量：1
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7长春大学网络实验室落成典礼暨高校网络实验室建设研讨会召开[J].中国电化教育,2005(8):106-106.
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8赵雪.长春大学体质弱势群体学生参与体育活动的情况调查与分析[J].体育世界,2015(2):133-134.
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9李志瑶,高立波,殷显华,马琳,赵越.抓住机遇,加快实验室建设和实验教学改革[J].实验技术与管理,2001,18(1):137-139. 被引量：1
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10刘新才.2011年度吉林省高教科研工作会议纪要[J].现代教育科学（高教研究）,2011(4):101-101.
