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PLC实验教学方法探析
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摘要
根据PLC传统教学方法中的不足,提出了实验教学法构想,介绍了实验教学法分三步,从对比法学习到改编程序,再到自编程序,来提高教学质量和效率。
作者
王瑞
陈岚
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《科技创业月刊》
2009年第12X期85-85,87,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
关键词
PLC(可编程)
实验教学法
对比法
改编程序
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创业月刊
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