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摘要
前不久在市教研中心组织的“高效课堂”研讨会上,一位教师执教了鲁教版《民族政权并立的时代》一课。教师注意运用电教手段辅助教学,并在知识梳理时设计了以下表格。
作者
唐平安
机构地区
山东济宁市市中区安居第一中学
出处
《中学教学参考》
2009年第36期28-28,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
民族政权
辅助教学
电教手段
知识梳理
鲁教版
教师
课堂
教研
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
C954 [社会学—民族学]
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