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普通高中体育课程选项教学组织形式的实践与思考被引量：1

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摘要一、前言本次课程改革，普通高中体育课程实行选项教学已成为主要的教学组织形式。大家知道，课程实行选项教学是有“目的性”的，而且“目的性”的实现与选项教学组织形式是否科学、合理有着直接的关系，甚至可以说是有着重大的影响作用。那么，在当前我国普通高中体育课程采用何种选项教学组织形式是比较科学、

作者黄建强张延峰

机构地区江苏无锡市教育研究中心江苏无锡市湖滨中学

出处《中学教学参考》 2009年第36期110-110,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学组织形式选项教学体育课程普通高中 “目的性” 实践课程改革科学

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论] G807.4 [文化科学—体育训练]

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2009年第36期

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