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小学语文自主学习教学模式初探 被引量:1

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摘要 随着新课程标准的实施不断深入,学生的自主学习能力越来越受到重视。本文通过自主学习概念的界定及理论基础的讨论,提出了教学以学生为中心、发挥学生自主学习的潜能、培养学生自主学习能力的教学策略。
作者 靖若陶
出处 《文教资料》 2009年第33期52-54,共3页
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