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中学生常写错别字原因探究 被引量:1

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摘要 不少中学生对语文课缺乏兴趣,语文水平较低,其突出表现是常写错别字。本文针对这一现象进行了探究.分析表明有三方面的原因导致这一现象:首先是学生自身的因素,其次是基础教育阶段语文教师的专业水平和教学能力的参差不齐,最后是家庭因素。
作者 王昕
出处 《文教资料》 2009年第33期162-163,共2页
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