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浅议医学人文教育与塑造医学生的良好心理特征的相关性研究
被引量:
2
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摘要
随着生物医学模式的转变.医务工作者在诊疗过程中的心理特征表象和治疗疾病的效果同时被公众所关注,并且期望较高。当前医学院校不断完善医学人文教育,培育医学生深厚的医学人文素养.塑造其良好的心理特征,是优化医疗卫生服务质量.缓解医患关系的重要课题.
作者
邹伶俐
机构地区
南京医科大学
出处
《文教资料》
2009年第33期230-232,共3页
基金
校南京医科大学科技发展基金面上项目(06NMUM093)
关键词
医学人文教育
医学生
心理特征
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
K826.2 [历史地理—历史学]
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