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以《背影》教学看语文新旧课程散文阅读教学的特点

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摘要 在新课改中,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,阅读教学则是实现这一目标的重要途径。课堂阅读教学必须关注学生的生命价值,给学生以主动探索、自主支配的时间和空间,借此来构建平等、合作、民主的良好的师生关系。作为新的教学方式,它是对传统教学方式的挑战与革新,以新旧教材《背影》为例,对散文阅读教学进行探讨。
作者 皮加飞 肖静
出处 《中学语文教与学(下半月初中读本)》 2009年第12期26-29,共4页
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