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培养教育家的沃土——课程改革中教学观念和教学方法转变初探
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摘要
当今世界,各行各业的技术含量日益提高,相应的要求从业者具备科学的头脑和开拓进取的意识。中职学校也不例外,要以教改推动教育事业的发展,就要以研究来引导教改方向,加大教改力度,提高教改效益。
作者
陆坤
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第12期134-134,共1页
Popular Science
关键词
课程
课程改革
教学观念
教学方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2009年 第12期
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