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“零距离”特征的应用型财务管理本科人才培养模式实践与探索
被引量：
3
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摘要
本文阐述了常州工学院财务管理专业定位和人才培养模式上走产学研结合之路,促使专业教育与财务管理职业岗位"零距离"的特色,以求探索目前应用型财务管理专业本科人才培养模式。
作者
牟伟明
许珂
机构地区
常州工学院
出处
《科技经济市场》
2009年第11期88-90,共3页
基金
常州工学院院级立项项目:财务管理本科应用型人才培养目标和课程体系研究与实践(J080520)的阶段性成果
关键词
应用型
财务管理专业
零距离
人才培养模式
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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2009年 第11期
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