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教育要善于给学生松绑
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摘要
什么是创新人才?中外对此有不同的理解。国内既强调人才个性及思维品质的独特性,同时要求创新人才基础理论厚实,治学方式严谨.具有大无畏的进取和开拓精神、强烈的竞争意识。这是一个“完人”的标准。美国的赫钦斯和德国的雅斯贝尔斯也主张教育要力求培养“完人”和“全人”,只是,
作者
王军
机构地区
江苏省盐城市第四中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2009年第12期8-8,共1页
Jiangsu Education
关键词
教育
学生
创新人才
雅斯贝尔斯
思维品质
人才个性
基础理论
开拓精神
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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