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给儿童插上飞翔的翅膀——新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目解读与启示被引量：2

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摘要毛虫知道，在它的身体里面，藏着一只蝴蝶。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘记。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候，它在想着这件事；当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时，它在想着这件事；当它舒展身体晒太阳的时候，它在想着这件事；当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想这件事……

作者朱亚娟

出处《河南教育（基教版）（上）》 2009年第12期4-7,共4页

关键词共同生活实验项目蝴蝶儿童解读阅读阶梯教育

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学] B82-057 [哲学宗教—伦理学]

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河南教育（基教版）（上）

2009年第12期

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