项目教学法在《PLC应用技术》课程教学中的应用
被引量：2
摘要
介绍了项目教学法在PLC课堂教学中的组织、准备、实施与评价过程,并提出了对教师的要求。
出处
《广西轻工业》
2009年第12期147-148,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
二级参考文献11
-
1李其龙.德国教学论流派[M].陕西人民教育出版社,1993..
-
2Kuhlmeier, W.: Leittextmethode. In: Pahl, J.-P./Uhe, E.: Begriffe von A-Z fuer Praxis und Theorie in Betreib und Schule, Verlag Kallmeyer Seelze 1998, SA05
-
3Hopp, M,/Frede, W,: Handlungsorientiert lernen ueber Aufgabeenstellungen zur beruflichen Handlungskompetenz, Verlag Dr.-ing. Paul Christiani,Konstanz 2002, S.18.
-
4Jank, W./Meyer, H.: Didaktische Modelle. Frankfurt am Main: Comelsen Scriptor, Neute Lektion: Handlung sorientierte Unterricht,1991, S.337-374.
-
5Pahl, J.-P./Uhe, E,(Hrsg.): Berufsbildung. Begriffe von A-Z filer Praxis und Theorie in Betrieb und Schule.Seelze, KaUmeyer Vedag 1998. S.92.
-
6Schelten, A.: Grundlagen der Arbeitspaedagogik.Dritte Neubearbeitete und Erweiterte Auflage. Stuttgart,Franz Steiner Verlag, 1995: Tell B: Theorie des Arbeitens und Lernens;Teil C: Methodologie der Arbeitsunterweisung
-
7Aebli, H: Zwoelf Grundformen des Lernens. 1985, S.182
-
8Pampus, K: Ansaetze zur Weiterbildung betrieblicher Ausbildungsmethoden. In:Berusfbildung in Wissenschaft und Praxis, Nr.16, 1987, S.43-51.
-
9Hans-Joachim Mueller & Wolfgang Stuerzl (1992).Handlungs-- und Erfahrungsorientiertes Lernen- Ein methodisches Konzept zur integrierten Foederung von Fachund Schluesselqualifikationen
-
10Schelten, A.: Grundlagen der Arbeitspaedagogik. Teil C: Methodologie der Arbeitsunterweisung. Dritte Neubearbeitete und Erweiterte Auflage. Stuttgart, Franz Steiner Vedag, 1995.
共引文献172
-
1王慧.高质量发展背景下高职院校“双师型”教师协同培养模式构建研究[J].职业技术教育,2023,44(36):50-54. 被引量：3
-
2杨凤莲,杨彩艳,韦贤.基于行动导向的药学专业本科生毕业论文教育改革与实践[J].学园,2021,14(25):75-77.
-
3罗金涛.行动导向教学法在中职计算机基础教学中的应用[J].科教导刊,2023(7):121-123.
-
4刘权辉,邓湧,杜杏华.高职院校职业道德教育教学方法改革探讨[J].时代文学,2008(8):97-97. 被引量：3
-
5宋卫海.基于工作过程项目导向课程设计的思路探讨[J].山东省农业管理干部学院学报,2011,28(S1):196-198. 被引量：1
-
6宋雪梅.任务驱动教学法在计算机绘图教学中的应用[J].烟台职业学院学报,2014,20(4):72-74. 被引量：6
-
7温振华.高等职业教育课程模式改革的探索——论工作室制教学模式[J].中国职业技术教育,2007,23(31):17-19. 被引量：39
-
8云连英,陶正娟,汪荣伟.借鉴先进经验 构建高等数学课程体系[J].辽宁高职学报,2008,10(1):47-49. 被引量：1
-
9云连英,黄建明,汪亚东.适应“工学结合”模式 改革数学课程体系[J].天津职业大学学报,2008,17(1):61-63.
-
10刘加勇.我国高职教育工学结合教学模式的构建[J].教育与职业,2008(20):12-14. 被引量：23
同被引文献5
-
1胡汉文,丁如春.电气控制与PLC应用[M].人民邮电出版社,2013.
-
2陆孟雄,秦益霖.行为引导的项目教学法在PLC应用技术课程教学中的应用[J].常州信息职业技术学院学报,2008,7(1):31-33. 被引量：5
-
3高士杰.《PLC应用技术》项目课程实施探索[J].职业教育研究,2010(5):88-89. 被引量：3
-
4游珍珍.项目教学法引入PLC课堂的几点探讨[J].科技创新导报,2014,11(22):130-131. 被引量：3
-
5唐明宏.机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设的导向作用[J].河南科技,2010,29(12X):72-72. 被引量：2
-
1张晓光,陈孝国.模糊数学在CA6140车床材料选择中的应用[J].煤矿机械,2004,25(11):119-121.
-
2陈幼平,游新农.模具制造中的综合评价[J].中国机械工程,1997,8(6):43-46.
-
3李昕,弋景刚.五轴龙门加工中心造型设计评价方法研究[J].黑龙江科技信息,2015(33):152-153.
-
4李建国.浅析安全评价中腐蚀危害的分析[J].科学与财富,2015,7(33):67-68.
-
5王怀明,赵先仲,孙中文,刘新宇.数控机床位置精度的计算机辅助处理[J].现代制造工程,2002(9):75-77.
-
6雷永刚,彭颖红,阮雪榆.模具行业动态联盟中基于层次分析法的Intranet实施技术[J].模具技术,2000(1):11-14. 被引量：2
-
7李昀泽.模具设计方案粗软集评价[J].机械工程师,2015(7):111-112.
-
8崔淦,李自力,郭百合,刘妍.日仪管道沿线土壤腐蚀性的两种评价方法[J].腐蚀与防护,2013,34(8):727-729. 被引量：1
-
9杨化动,苏慧.齿轮箱减速器设计方案模糊评价方法的研究[J].机械设计与制造,2009(2):53-55. 被引量：3
-
10李文威,董学武,王东强,任代.铸铁构件固有频率与其残余应力关系的研究[J].中原工学院学报,2007,18(2):7-10. 被引量：8
