双语教学三种讲义形式的比较被引量：1

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摘要本文就双语教学的3种讲义形式对学生进行了问卷调查,结果表明学生比较喜欢英汉对照叙述式讲义。

作者黄涛陈静殷娥高补欢王朝义莫春艳刘与璐魏潇黄安培

机构地区川北医学院分析中心川北医学院川北医学院组胚教研室

出处《四川解剖学杂志》 2009年第4期51-53,共3页 Sichuan Journal of Anatomy

关键词双语教学讲义问卷调查

参考文献1

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四川解剖学杂志

2009年第4期

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