接受美学在大学生党员教育中的应用研究

接受美学理论重视对接受主体、接受过程和接受效果的研究,对于创新和改进大学生党员教育工作方式方法有重大的参考价值。本文总结以往大学生党员教育效果不明显的原因,借鉴接受美学理论的有关观点方法,以其四个核心概念作为基点,研究提高学生党员教育针对性和教育效果的有效方法。