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结合物理学史史料教给学生研究方法
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摘要
帮助学生掌握研究方法是物理课程目标之一.笔者认为结合物理学史料可以更好地促进学生对研究方法的学习.并以伽利略斜面实验、库仑定律的发现和伦琴射线的发现为例进行具体说明。
作者
王丽萍
机构地区
河北师范大学物理科学与信息工程学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第12期69-71,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理学史
史料
研究方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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