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提高七年制医学生内科实习阶段临床工作能力的体会
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摘要
目的:探讨如何提高七年制医学生的临床工作能力。方法:对实习生进行实习前的强化培训讲课,实习时一对一的带教老师指导和独立管理患者的锻炼。实习结束时进行临床五站技能考核。结果:实验组临床五站考核的成绩普遍提高,尤其在体格检查和口试方面。结论:独立管理患者能有效提高七年制学生的临床工作能力。
作者
王立
修双玲
机构地区
首都医科大学宣武医院内分泌科
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2009年第36期8878-8878,共1页
Chinese Journal of Misdiagnostics
关键词
学生
医科
教育
医学
临床工作能力
临床实习
分类号
R-45 [医药卫生]
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