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浅谈小学科学课的激趣导入
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摘要
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,因此通过巧妙地利用课堂导入、培养学生学习科学的兴趣来提高学生的科学素养显得尤为重要。本文试对科学课导入的方法及导入应该注意的问题做简单的阐述。
作者
卢春
卢霖
机构地区
南昌师范高等专科学校自然科学系
出处
《科教文汇》
2009年第36期94-94,共1页
Journal of Science and Education
关键词
小学科学课
导入
激趣
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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