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浅谈中学语文教学评价
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摘要
在教学中,教师对学生学习及时做出反馈评价是对学生学习效果进行衡量与判断,同时具有激励的功能。本文总结教学经验,认为要想更好地做好学生的学习评价,应注意四个方面。
作者
胡亮
机构地区
盐城市田家炳中学
出处
《科教文汇》
2009年第36期106-106,共1页
Journal of Science and Education
关键词
中学语文
教学评价
客观公正
评价的技巧和艺术
改变方式
注重学生参与
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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