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新时期初中政治教学的弊端与对策 被引量:7

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摘要 该文首先从政治教学中存在的弊端出发,列出教材不能合理利用、教师教学方式因循守旧、理论与实际脱节三个弊端;其次,针对这些弊端,提出了灵活运用教材,改进教学方式,理论与实践并重、让学生成为思想政治的主人三个对策。
作者 邓玉善
出处 《科教文汇》 2009年第36期176-176,共1页 Journal of Science and Education
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