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“化学教学论实验研究”课对学生能力培养的影响
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摘要
化学教学论实验研究是培养化学师资的一门必修课,最能反映教师教育特色,专门研究中学化学实验的教学原理、过程、内容、方法及实验设计与改进。其教学目的不仅要培养高师学生做一名合格教师所具备的各项素质,而且还要着重培养学生的宴验教学能力、实验研究能力、实验设计、自主学习、
作者
白建华
范建凤
机构地区
忻州师范学院化学系
出处
《科教文汇》
2009年第36期194-194,共1页
Journal of Science and Education
关键词
化学教学论实验
学生能力培养
实验设计
教育特色
教学原理
化学实验
教学目的
教学能力
分类号
O6-45 [理学—化学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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