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识字教学中必须坚守的几个理念

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摘要 《语文课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出了这样的要求:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料.同时充分利用儿童的生活经验.注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的手段.创设丰富多彩的教学情境。”因此,在识字教学中.我们必须明确几个理念,使我们的识字教学扎实有效。
作者 冯德业
出处 《新教育(海南)》 2009年第12期54-54,共1页 New Education
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