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小议如何在大学生第二课堂活动中加强个性化教育 被引量:5

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摘要 当前,大学生第二课堂活动的地位和作用与日俱增,如何在第二课堂活动中实现创新,达到学生的个性化发展,已经成为当前大学教育和学生工作中的值得探讨的一个问题。高校应将大学生第二课堂活动纳入研究范围,更好地服务于大学生的成长成才。
作者 谢彬 项忠平
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第34期207-207,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 九江学院2008年校级教改课题研究项目 课题名称在学生第二课堂活动中实施个性化教育的研究 课题编号XJ08-37
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参考文献2

共引文献58

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献24

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