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基于灰色关联度的模糊层次组合下的应用型人才培养模式评价模型

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摘要 给出了基于灰色关联度的模糊层次组合下,评价应用型人才培养模式的一种新方法。该方法集灰色关联度分析、层析分析法及模糊数学理论于一身,克服了单一评价模型自身的缺陷,在大量信息未知的前提下,科学的、合理的建立的模型,较好的削弱的主观因素的影响,使得到的评价结果更加可靠、准确。
作者 刘君
机构地区 黑河学院
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第34期255-255,345,11,共3页 Heilongjiang Science and Technology Information
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