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关于高等数学教学中两个易混概念的讨论
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摘要
讨论在高等数学教学中容易混淆的两个概念可导和光滑,通过对它们定义的分析及两个例子来说明他们之间的关系。
作者
黄沙日娜
朱捷
机构地区
黑龙江科技学院数力系
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第34期269-269,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
可导
光滑
切线
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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