借助语篇衔接 提高英语听力质量

近年来,国内外专家学者对语篇分析的实际运用进行了大量的探索和研究,取得了令人瞩目的成果。本文秉承前人的研究成果,将语篇的衔接连贯理论与大学英语听力教学和训练相结合加以研究。通过理论与实践的结合得出将语篇分析的基本理论运用到具体的教学实践中对学生提高听力水平和教师完善听力教学技能都是有很大益处的。