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思维享受的艺术——课堂提问艺术之我见
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摘要
学校教育的主阵地是课堂,要想通过科学合理有效的课堂教学使学生得以全面发展,课堂提问就显得尤为重要。教学提问是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动,教师教学提问水平的高低直接影响着教学的质量和效率。
作者
王妍
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《科技资讯》
2009年第34期211-211,共1页
Science & Technology Information
关键词
提问
课堂教学
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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