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构建基于工作过程学习领域课程的思考
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1
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摘要
大众化的高职教育,其内容和模式不再一成不变,开发基于工作过程的学习领域课程,是提高人才培养质量的关键内容之一。文章阐述了构建学习领域课程的切入点、框架结构、课程方案制定及课程设计,同时指出了学习领域课程特点及课程实施中应该注意的方面。
作者
曹凤云
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《林区教学》
2009年第12期20-22,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职教育
学习领域
典型工作任务
工作过程
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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林区教学
2009年 第12期
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