欢迎2010
摘要
竖式中“元、旦、快、乐”代表四个不同的数宇。那么，它们各代表什么数时，算式才能成立？
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1柯常.借用竖式 巧求时间[J].小学生天地（中年级版）,2013(6):26-26.
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2淡淡.算式谜题（下）[J].小学生天地（中年级版）,2011(4):31-31.
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3刘云霞.智力训练一点通[J].小学生必读（中年级版）,2009(12):36-36.
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4吴长顺.四个数字[J].少年大世界（小学4－6年级）,2016(7):98-98.
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5瞿文华.取数字[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2012(4):17-17.
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6李默涵.填一填[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2011(1):32-32.
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7唐慧彬.找准突破口[J].小学生学习指导（中年级）,2010(1):47-48.
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8苏煜,辛一涛.元认知在体育教学中的应用[J].辽宁体育科技,2005,27(3):78-79. 被引量：7
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9许献雄.移一移[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2012(7):43-43.
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10杨帆.’98长城北京国际马拉松赛的佼佼者:金中元 王艳荣[J].田径,1998,0(11):11-12.
