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软件开发团队知识创新探究 被引量：1

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摘要 本文分析了软件开发团队在社会化知识活动、外化知识活动、联结化知识活动,以及内化知识活动中的知识创新,提出了促进软件开发团队知识创新的措施。
作者 曾祥鹏
机构地区 哈尔滨理工大学
出处 《中国新技术新产品》 2010年第1期32-32,共1页 New Technology & New Products of China
关键词 知识创新 SECI模型 软件开发团队
分类号 TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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  • 9在Nancy Dixon看来,组织学习的过程包含了获取、整合、解释和行动四个循环阶段.在组织学习循环中,学习的过程起始于组织成员对外部知识的搜集,终止于组织成员基于共同解释的信息采取行动.显然,在这个过程中,组织本身并没有扮演人格化的角色,组织知识的最终获得有赖于成员个体的行为以及成员之间的交流与互动.参见Nancy Dixon. The Organizational Learning Cycle[M]. McGraw-Hill Book Company, 1994.44.
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共引文献51

同被引文献6

引证文献1

中国新技术新产品
2010年 第1期

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